Archives de l’auteur : artefa

A propos artefa

directrice d'Artefa, anthropologue, écrivain, traductrice

Apprendre, prendre le risque de critiquer et de changer nos institutions éducatives

Apprendre est le verbe fondateur de l’humanité. Ce n’est pas à l’école que l’apprentissage est institué. Bien au contraire : l’école devrait servir la vie dans la cité et transmettre des méthodes pour que l’enfant puisse apprendre comment apprendre. Et … Lire la suite

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Page wide ad in Belgian newspaper « metro » today. 60th birthday Hungarian revolution: « We pay tribute to our heroes and those who have received and helped them »

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Benjamimage (1)

Rêver ta tête penchée si bas qu’il faut me mettre à genou et fermer les yeux. Et te voir jouer aux échecs sans pouvoir toucher ton cou là où tu aimes. Tu joues aux échecs contre le petit bossu qui … Lire la suite

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Contre la biologisme dans l’éducation et le développement de l’enfant

Mens sana in corpore sano, mais on oublie que Mens était le nom d’une déesse censée donner aux enfants un esprit droit (cf. Sénèque). Mens est une des déesses obscures et essentielles que notre histoire nourrie par les Latins n’a … Lire la suite

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La déscolarisation, symptôme de la disqualification sociale par l’école ?

C’est la méthode utilisée par les professionnels et les institutions qui fait basculer de nombreuses personnes dans le régime de leur déshumanisation avant même qu’elles soient en état d’exister, d’accomplir des faits et surtout d’accéder à une intelligence qui est par définition collective et se matérialise dans la parole écoutée et prise en compte par les chefs des établissements et les magistrats ou par les élus et les fonctionnaires de l’Etat. Lire la suite

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Construire la préoccupation pour l’enfant exige d’inventer le vivre-ensemble en protection de l’enfance

Note: ce document est l’ébauche d’une pensée mise en mouvement collectivement dans plusieurs départements. Nous vous conseillons d’imprimer nos articles et de les lire à plusieurs et de nous faire des retours. Nous sommes en capacité de prendre en compte … Lire la suite

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